小手持阳光幼儿园的小汉语浸泡
日期:2025-09-22 11:19 浏览:

Jingchu.com(Hubei Daily)新闻(记者Lin Shan,通讯员Cai Juan,Wan Weijia),Wuhan经济和技术发展区的邓阳街的阳光幼儿园,在28个国家曼陀罗促进曼陀罗周期中受到了责备和热情。幼儿园的重点是“增加民族语言的进步,并为中国国家撰写强烈的社区感觉”,通过一系列独特的活动,在儿童心中创造了普通话一种热烈的“文化文化”。
活动开始使用庄严的旗帜扩大仪式。来自Grand(2)的老师Ma Feifei读了一项提议,以在国旗下建立普通话,并向所有老师,孩子和父母发布了“普通话的参与者,并设定了新趋势。”宣传海报和班级展览委员会,其主题是“中国和种族语言美女”的主题。 CLA同时,SS Group推动了该计划的内容,以创建强大的公共环境。
“阳光小锚”活动成为了公共普鲁士周的亮点。吉迪(Gidy)的儿童和高级班级已在诸如“中国国家就是一个家庭”和“我的普通话故事”等主题上播出。孩子们在孩子们清晰的孩子的声音中分享故事并背诵儿童的歌曲,声音在校园的每个角落都散布。 Big(2)的幼儿园孩子Wu Zichen感到兴奋:“成为一名预兆,看起来像个小星星,我总是会谈论普通话!”
高级班上的孩子们是“小普通话”,戴着丝带和标志,在公园入口向他们的普通话打招呼,并指导所有人与普通话交谈。 9月18日,在老师的指导下,孩子们走进了Binhu社区,并向居民分发了流行的手册,并在柔和的声音中解释了标准术语的重要性,并带来了诸如“我是中国人”和“中国托儿所”之类的照片书教居民发音押韵和托儿所的故事。 “小手握住大手手”的方法提供了渗透社区日常生活的普通话和民族文化。
在家和家中的协调是对本周Pudong的重要支持。小型团队进行了“与爸爸妈妈一起阅读民族故事书”的亲子阅读活动,中间团队发起了“盛大的学习行动”,鼓励孩子们教祖父母说礼貌的话和民族友好的短句子,大型团队收集了“我是中国孩子,我是一个中国孩子,并爱上了曼陀罗和家长共同派遣了一个善意的人,他们的善良的人是派遣人,他们的善良的人都在派出了一个派遣人,或者是他们的善意,或者是他们的善意,或者是他们的善意,或者是他们的善意,或者是他们的善意,或者是他们的善意。
作为促进受欢迎程度的“先驱”,教师还积极参与技能改进活动。 9月19日,关于阅读“下巴的主题埃塞(Ese)的“动作”,老师们背诵了孔子和歌曲的统一性和统一的章节,并感受到了有节奏的美丽和文化联系的节奏。在写作竞赛的标准中,每个人都取出诸如“中国梦”之类的句子,例如“建立中国人”和“所有民族群体都拼写典范,典型地塑造了一个典型的典范,典型地扮演了一个典范。
“尽管酒吧的促销周很短,但我们的酒吧促销行动并没有停止。”刘li主任说,幼儿园将继续成为校园语言和家庭语言的语言,让民族普通语言扎根于儿童的心中,并播种希望忘记对中国国家的强烈社区意识。